我國教育界被稱為南陳北張的教育家分別是陳鶴琴和張雪門。其中，陳鶴琴是南京人，他是中國著名兒童教育家，創辦了中國首個幼教試驗基地;張雪門是浙江人，開辦了北平幼稚師範學校，有《幼稚教育》、《兒童保育》等著作。
陳鶴琴的簡介
陳鶴琴被譽為中國現代兒童教育之父，創立了中國化的幼兒教育和幼兒師範教育的完整體系。陳教授編輯出版了不少兒童課外讀物，如：《中國歷史故事叢書》、《國小自然故事叢書》等。陳鶴琴提出了“活教育”理論，呼籲建立兒童教育師資培訓體系。
張雪門的簡介
張雪門是我國著名的學前教育專家。1918年，張雪門畢生研究我國的幼稚教育，並研究世界各國的幼稚教育，翻譯了《福祿貝爾母親遊戲輯要》和《蒙臺梭利及其教育》等著作。張雪門就根據教育目標的不同，把中國的幼稚教育分為培植、培養、發展、改造4類。
