國小生程式設計教育在對訓練孩子的邏輯思維能力、以及利用電腦解決實際問題的能力上有很大的幫助，還能教會孩子擁有批判性思維，幫助孩子適應未來眾多工作的要求，同時未來的社會需要更高素養的年輕人。
國小生程式設計教育有用嗎?
在英國5歲的孩子必須學習程式設計，程式設計已經納入中國小生必修科目。在美國越來越多的孩子走進程式設計課堂，熟悉程式設計工具使用，擁有系統的程式設計知識理論，能夠獨立創造出一款優質的程式設計軟體。隨著資訊科技的不斷髮展，人工智慧、大資料和雲端計算的出現，必將對我們的生活產生更加深遠的影響。未來的生活和工作都將離不開對資訊文明的解讀，而會程式設計是開啟資訊文明大門的一把鑰匙。可以想象的是，對於現在的孩子來說，程式設計將是他們在長大之後的一項非常重要的能力。
另外在學習程式設計的過程中，邏輯思維、數學興趣、動手能力、觀察力、想象力、創造力等也都會在學習程式設計的過程中不斷成長。學習程式設計，不但不會影響孩子的成績，反而能夠真正激發孩子主動學習的慾望，化被動堅持為主動獲取。
國小生程式設計教育主要學什麼?
青少兒學程式設計，一開始都是培養興趣為主，通過學習圖形化的程式設計軟體瞭解程式設計的基本概念，同時要明白，學習此類程式設計軟體，更多的是培養程式設計思維，離商業程式設計還有一段距離。 年齡稍大一點的，會開始接觸一些資訊競賽，比如NOIP(全國青少年資訊學奧林匹克聯賽)。這一類的競賽與程式設計的關聯更強，但它們也只是使用到程式語言的一些簡單特性，更多的還是考察演算法和資料結構，而演算法和資料結構只是程式設計的一部分。要過渡到商業程式語言的學習，通過參與一個個工程例項，學習的程式設計作品商業化執行。
