相关之学行的科普知识

“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与”的意思是：而且你没有听说过，燕国那位寿陵人到赵国的邯郸去学习走路的故事吗?“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与”出自庄周《庄子·秋水》，与其相关的成语是寿陵失步。《寿陵...

“行不言之教”的意思是指人应该向自然学习，以万物为师。“行不言之教”在传承层面上的理解不是通过言传身教这种直接的方式去教人，而是通过营造环境，构建社会价值体系，让价值观融入文化和传统，再通过文化继承将价值观一代...

此文在阐明“大同”社会基本特征的基础上，指出了“大同”社会的美好前景。作者通过自己对理想社会的描写，表达出希望建立一个“天下为公，选贤与能，讲信修睦”的一个“大同”社会。《大道之行也》大道之行也，天下为公，选贤与...

“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的翻译：要广泛地涉猎多方面的知识，要详细地提问求教，要慎重地思考问题，要明确地辨别，要坚定地将所学付诸实践。“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”出自《礼记·中庸》。博学之审问之的...

《夫君子之行》翻译：有道德修养的人，他们从来是以静思反省来使自己尽善尽美，以勤俭财物来培养自己高尚的品德，如果不清心寡欲那就无法使自己的志向明确坚定，不安定清静就不能长期刻苦努力而实现自己的远大理想。要知真知必...

“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”是一个汉语词汇，意思是要博学多才，就要对学问详细地询问，彻底搞懂，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地力行，那么博学之审问之慎思之明辨之笃行之出处哪里呢？1、出处：《中庸·第二十章》。2...

大学，中学，小学。似乎这样一个排列有些有趣，如果把握的成长经历看做一个数，那这个排列就是我的倒数。这样说并不为过，因为在20年的生存里，他们占据了13年了。从儿时就在求学道路上兢兢业业，对大学充满憧憬。那么在捧起《中国...

“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的意思是：广泛学习各种知识，并且有针对性地提问请教;要学会周全地思考，形成清晰的判断力，并用学习到的知识和思想指导实践。这句话描述的是学习的五个方面。博学之审问之的出处“博学...

“余故道为学之难以告之”翻译：我特地将自己治学的艰难告诉他。语句出自《送东阳马生序》是明代文学家宋濂创作的一篇赠序。此篇赠序是宋濂写给他的同乡晚生马君则的。作者赠他这篇文章，是以勉励他勤奋学习，但意思却不直...

居之无倦，行之以忠的意思是居于官位不懈怠，执行君令要忠实。“居之无倦”乃为政之基。“居之无倦”本意是指为政者一定要坚守自己的职位，爱岗敬业，勤勉尽责，忠于职守，永不松懈倦怠。这是一种孜孜以求、坚持不懈的敬业精神，也...

“博学之，审问之”出自《礼记·中庸·第二十章》，全文翻译为：要广泛地学习各种知识，对学问要详细地询问，要慎重地思考问题，要明白地分辨各种学问，要切实地实践所学的知识。不学习就罢了，既然要学的话，不学到通达晓畅就绝对不能...

意思：要广泛地学习，要对学问详细地询问，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地力行。该句出自《中庸》，《中庸》是中国古代论述人生修养境界的一部道德哲学专著，是儒家经典之一。《中庸》原文节选博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行...

“知是行之始，行是知之成”意思是：知是行的开端，行则为知的完成。语句出自王阳明的《传习录》，该书是王阳明的门人弟子对其语录和信件进行整理编撰而成。《传习录》包含了王阳明的主要哲学思想，是研究王阳明思想及心学发展...

王羲之的行书作品有《兰亭集序》、《平安帖》、《姨母帖》、《快雪时晴帖》、《丧乱帖》、《佛遗教经》、《孔侍中帖》、《奉橘帖》、《何如帖》、《二谢帖》、《雨后帖》、《秋月帖》、《都下帖》。其中《兰亭集序》...

“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的意思：学习要广泛涉猎，要学会针对性地提问请教，彻底搞懂，要学会慎重地思考，要形成清晰的判断力，要用学习得来的知识和思想指导实践。“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”出自《礼记·中...

意思：要广泛地学习，仔细地询问，审慎地思考，清晰地分辨，忠实地实践。该句出自《礼记·中庸》，《中庸》是中国古代论述人生修养境界的一部道德哲学专著，是儒家经典之一。“博学之审问之慎思之明辨之笃行之”原文节选诚之者，择善...

中国是一个伟大的国家，悠久的历史过程中，诞生很多著名的文学家，这些文学家更是凭借自己的文学知识创作出很多名著。那么博学之审问之慎思之明辨之笃行之的意思是什么呢？1、意思是：要广博地学习，要对学问详细地询问，要慎重地...

“学而时学之不亦乐乎”的意思：学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？“学而时学之不亦乐乎”出自《论语·学而》，《学而》是《论语》第一篇的篇名。《论语》中各篇一般都是以第一章的前二三个字作为该篇的篇名。《学而》一...

“吾社之行为士先者，为之声义”意思是：我们社里那些道德品行可以作为读书人的表率的人，替他伸张正义。出自明代文学家张溥所作的碑文——《五人墓碑记》，文章记述和赞扬了苏州市民敢于向恶势力进行斗争的英勇事迹，热情歌颂...

【读音】bǎoxuézhīshì【释义】指学识渊博的人。【出处】明·罗贯中《三国演义》第五十六回：“公等皆饱学之士，登此高台，可不进佳章以纪一时胜事乎?”【近义词】满腹经纶学富五车博学多才【反义词】胸无点墨不学无术...

“笃行之”的意思：坚定地付诸行动，要切实地实行。“笃行”是学的最后阶段，想要学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。一个人有了明确的目标，坚强的意志，就能做到“笃行”。典出：《礼记·中庸》博学...

“大道之行也”这句话中的“行”指施行。“大道之行也”的意思是：大道施行的时候。“大道之行也”出自《礼记》，全文阐述了“大同”社会里的美好前景，寄托了儒家崇高的社会理想，表达了古代人民对美好社会的幸福憧憬。《大...

“笃行之”前四句：博学之，审问之，慎思之，明辨之。这句话出自《礼记·中庸》，意思是要广泛地学习，仔细地询问，审慎地思考，清晰地分辨。《礼记·中庸》选段博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。有弗学，学之弗能，弗措也；有弗问，问之弗知...

翻译：所以观察房屋下面的光影，就知道太阳、月亮的运行，早晚和寒暑季节的变化。《吕氏春秋·慎大览》中《察今》一文，《察今》是战国时期吕不韦组织属下门客们创作的一篇散文。阐述了应当明察当今形势，因时变法，不宜拘泥古法...

“世之有饥穰，天之行也，禹、汤被之矣”翻译：世上有灾年和丰年，这是自然界的规律，禹、汤这样的贤君也曾遭受过。该句出自贾谊的《论积贮疏》，这是他给汉文帝刘恒的一篇奏章，主要建议汉文帝重视农业生产，以增加积贮。《论积贮疏...