相關可知的科普知識

翻譯：唉！古代那種跟從老師學習的風尚不能恢復，從這些話裡就可以明白了。該句出自唐代文學家韓愈所創作的一篇議論文《師說》，文章闡說從師求學的道理，諷刺恥於相師的世態，教育了青年，起到轉變風氣的作用。文中列舉正反面的事...

中國擁有著五千年燦爛文化的文明大國，各種傳統文化有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊。那麼師道之不復可知矣的意思是什麼呢？1、意思：尊師重教的古風不復存在，從中可見一斑。2、出自唐代韓愈的《師說》，節選：句讀之不知，惑之不...

“以史為鑑，可以知興替”的意思是：把歷史當作鏡子，可以知道國家興亡的原因。“以史為鑑，可以知興替”出自《舊唐書·魏徵傳》，原句是：夫以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。以史為鏡的故事唐太宗李世...

其岸勢犬牙差互不可知其源翻譯：溪岸的形狀像狗的牙齒那樣參差不齊，不能知道溪水的源頭在哪裡。該句出自唐朝詩人柳宗元所作的《小石潭記》，全名《至小丘西小石潭記》。記敘了作者遊玩的整個過程，以優美的語言描寫了“小石...

“師道之不復可知矣”翻譯：唉！古代那種跟從老師學習的風尚不能恢復，從這些話裡就可以明白了。“師道之不復可知矣”出自唐代文學家韓愈所創作的一篇議論文《師說》，文章闡說從師求學的道理，諷刺恥於相師的世態，教育了青年，起...

“師道之不復，可知矣。”翻譯為，“跟從老師學習的風尚不能恢復，可以明白了。”“師道之不復，可知矣。”出自唐代文學家韓愈的《師說》。《師說》闡述了從師求學的道理，諷刺了恥於相師的世態，教育了青年，起到了轉變風氣的作用...

“明知不可為而為之”沒有下一句。這句話出自《論語·憲問》，原文為：“是知其不可而為之者與”。“明知不可為而為之”的意思是：明知道做不到而偏要去做。其常指一種明知道實現無望卻仍舊鍥而不捨地追求的堅韌精神。出處...

“人而無信不知其可”的意思是：一個人如果不講信用，真不知道他是否可以做成事。即人不講信用是不行的。這句話出自我國儒家經典著作《論語》中的“為政”篇，原文如下：子曰：“人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行...

“知之為知之，不知為不知，是知也”的意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，這才是智慧。“知之為知之，不知為不知，是知也”出自《論語·為政》，論述了對待知與不知的正確態度。“知之為知之，不知為不知，是知也”原文子曰：“由，誨...

“言而無信，不知其可”的意思是：人如果不講信用，就不知道怎麼能行。這句話出自《論語·為政》，原句是“人而無信，不知其可也”。這句話中的“信”有兩層含義：一是受人信任，二是對人有信用。言而無信的近義詞食言而肥、反覆無...

“人而無信，不知其可”的意思是：如果一個人不信守承諾，真不知道他能否可以成大事。這個成語出自孔子以及孔子弟子所著的《論語·為政》中，原文為：子曰：“人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉？”節選翻譯孔子說...

“民可使由之，不可使知之”的意思是：對於老百姓，只能使他們按照我們的意志去做，不能使他們懂得為什麼要這樣做。這句話出自《論語·泰伯》。關於此篇的斷句，文學界尚有爭論，此處採用一般觀點，即用“民可使由之，不可使知之”進...

意思：溫習舊知識從而得到新的理解與體會，憑此就可以當老師了。該句出自《論語·為政》，本篇主要內容涉及孔子“為政以德”的思想、如何謀求官職和從政為官的基本原則、學習與思考的關係、孔子本人學習和修養的過程、溫故...

意思：溫習舊知識從而得到新的理解與體會，憑此就可以當老師了。啟示：說明人們的新知識、新學問往往都是在過去所學知識的基礎上發展而來的道理。該句出自《論語·為政》，本篇主要內容涉及孔子“為政以德”的思想、如何謀求...

“知之為知之，不知為不知，是知也”的作者是孔子。“知之為知之，不知為不知，是知也”出自《論語·為政》，這句話的意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，這樣才是智慧的。”知之為知之的原句知之為知之的原句如下：子曰：“由，誨女...

“人而無信，不知其可”的意思是：人如果沒有信用的話，不知道他還可以做什麼。“人而無信，不知其可”出自《論語·為政》。這句話反映了孔子關於誠信的觀念，孔子強調誠信的重要性，誠信是個人修養的重要內容。人而無信不知其可...

“人而無信，不知其可也”的意思是，人如果連信用都不遵守的話，也不知道這個人他還能夠做成什麼事情了，這句話出自我國儒家經典著作《論語》一書當中的“為政”篇，這句話講的主要是關於人際交往當中“信用”的重要性。古語常...

“驟”的意思：一下子，很輕易地。“知不可乎驟得”出自北宋文學家蘇軾所創作的《赤壁賦》，此賦記敘了作者與朋友們月夜泛舟遊赤壁的所見所感，以作者的主觀感受為線索，通過主客問答的形式，反映了作者由月夜泛舟的舒暢，到懷古傷...

“知之為知之，不知為不知，是知也”的意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，這才是智慧。“知之為知之，不知為不知，是知也”出自《論語·為政》，論述了對待知與不知的正確態度。“知之為知之，不知為不知，是知也”原文子曰：“由，誨...

溫故而知新可以為師矣翻譯：溫習學過的知識，從而得到新的理解與體會，可以憑藉這點做別人的老師了。該句出自《論語十則》，論語十則原是人教版七年級上冊語文課本中的一課，選自《論語譯註》。《論語》是記載孔子及其一部分弟...

“知之為知之，不知為不知，是知也”的意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，這才是智慧。“知之為知之，不知為不知，是知也”出自《論語·為政》，論述了對待知與不知的正確態度。“知之為知之，不知為不知，是知也”原文子曰：“由，誨...

“可以知興替”的字面意思是：可以知道國家興亡的規律、原因。“可以知興替”的原句是：以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。這句話出自《舊唐書·魏徵傳》，是唐太宗李世民評價臣子魏徵時說的話。原文太宗後嘗謂侍臣...

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意思：溫習舊知識從而得到新的理解與體會，憑此就可以當老師了。該句出自《論語·為政》，本篇主要內容涉及孔子“為政以德”的思想、如何謀求官職和從政為官的基本原則、學習與思考的關係、孔子本人學習和修養的過程、溫故...