相關一課的科普知識

《荷花》一文分為三個部分，作者從外形、開花過程和姿勢對荷花進行描寫，分別寫了“剛開放的荷花”、“怒放的荷花”、“花骨朵兒”三種形態。《荷花》主要內容本文描寫了夏日公園裡一池荷花盛開時的情景，寫出了荷花的清新...

《趙州橋》課文中趙州橋這樣設計的好處是：既減輕了流水對橋身的衝擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節省了石料。《趙州橋》課文中“這種設計”指的什麼“這種設計”指的是：沒有橋墩，只有一個拱形大橋洞，橋洞頂...

《蜜蜂》一課的主要內容：作者聽說蜜蜂有辨認方向的能力，於是打算做個實驗;作者捉了一些蜜蜂，做上白色的記號，然後走了兩裡多路，再把它們放出來;作者獨自回家，回家後卻發現以及有兩隻蜜蜂飛回來了;等到第二天，發現蜂窩已經回...

“三會一課”是健全黨員組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度，對於加強支部建設，提高黨的戰鬥力具有重要作用。那麼三會一課具體是什麼呢？1、黨員大會：全體黨員參加，每季度召開一次，會議由黨支部書記主持，書記不在時...

《最後一課》通過國小生弗郎士在最後一堂法語課中的見聞和感受，真實地反映了法國淪陷區的人民慘遭異族統治的悲憤和對祖國的熱愛，以及爭取祖國解放和統一的堅定意志，集中地表現了法國人民崇高的愛國主義精神。《最後一課...

《一分鐘》一課告訴我們自律的重要性，要嚴格要求自己，也要珍惜時間，如此在未來才不會懊悔。全文講述了元元因為多睡了一分鐘而遲到了20分鐘這件事，通過對元元的心理描寫，表現出元元心中深深的後悔與慚愧，告訴我們要珍惜時間...

《咕咚》一文告訴我們：不要人云亦云，更不要聽風就是雨，要懷抱著實事求是的態度去探知事物的真相;不要盲從大眾，要學會動腦思考，並依靠親身實踐，去探求真相。《咕咚》的原文木瓜熟了。一個木瓜從高高的樹上掉進湖裡，“咕咚”!...

《最後一課》是法國小說家阿爾豐斯·都德所創作的一部短篇小說，1873年，首版於《月曜故事》。那麼《最後一課》創作背景是什麼呢？下面一起來了解一下吧。1、都德經歷了1870年至1871年的普法戰爭，當時還被徵召入伍。普法戰...

《最後一課》是法國小說家阿爾豐斯·都德所創作的一部短篇小說，1873年，首版於《月曜故事》。那麼《最後一課》主要內容是什麼呢？1、主要內容：普法戰爭後，戰敗的法國被迫將阿爾薩斯和洛林割讓給普魯士。普魯士禁止這兩地的...

《火燒雲》是按照時間順序來寫的，分別寫了火燒雲上來了、變化著、下去了的情景，突出了大自然景色的瑰麗和變幻無窮，表達了作者對火燒雲的讚歎之情。什麼是時間順序時間順序是文章常見的記敘、說明順序之一，指的是按照事理...

《最後一課》表達了批判德國的侵略，表達愛國情懷的主題。這一課的主要內容寫的是，普法戰爭後法國戰敗，割讓了阿爾薩斯和洛林兩地。普魯士佔領後禁教法語，改教德語，愛國的法國師生上了最後一堂法語課，表達了法蘭西人的愛國情...

《雷雨》是按照時間順序寫的，課文以兩個家庭、八個人物、三十年的恩怨為主線，偽善的資本家周樸園，受新思想影響的單純的少年周衝，被冷漠的家庭逼瘋了和被愛情傷得體無完膚的女人蘩漪，在敘述家庭矛盾糾葛、怒斥封建家庭腐朽...

《最後一課》採用第一人稱的形式來記敘，以小弗朗士的心理變化為線索貫穿全文，運用了外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫，間接地寫阿爾薩斯地區人民由衷的悲痛和對侵略者無聲的抗議，表現出他們對祖國的戀戀深情。《最...

燕子一課從外形、飛行、停歇三個方面描述了燕子。《燕子》是語文三年級下冊中的一篇課文，是一篇文質兼美的寫景狀物散文。全文內容共有四部分，分別寫了①燕子的外形特點；②燕子從南方趕來，為春天增添了生機趣味；③燕子飛行...

《清貧》一課選自《可愛的中國》，作者是方誌敏。本文詳細記敘了國方兵士捕獲方誌敏以後想從他身上發洋財，結果一無所獲的“趣事”。《清貧》主要內容文章講的是“我”被國民黨的士兵抓住了，他們不斷地恐嚇、提問，希望發個...

《最後一課》的主人公是小弗朗士和韓麥爾兩個人。小弗郎士和韓麥爾先生都是主人公。單從《最後一課》這個標題來看,這個“最後一課”可以理解為老師即韓麥爾先生在教學生學習最後一堂法語課。《最後一課》講述的是在...

《咕咚》這一課告訴我們：以後遇到自己不瞭解的事情，一定要先進行了解再行動，隨波逐流只會最終使自己盲目，要有自己的主觀看法，不信謠不傳謠。要培養自己的思考方法，獨立判斷事情的真實性，要注重問題的性質，具體問題具體分析。...

《最後一課》講述的是在普法戰爭中被普魯士強行割讓的一所鄉村國小在上著告別自己母語的最後一堂課，通過一個孩子的眼光來展現整個淪陷區的屈辱和對自己故土的深切的思念。那麼《最後一課》的作者是誰呢？1、《最後一課...

《最後一課》通過阿爾薩斯省的一個國小生弗郎士在最後一堂法語課中的見聞和感受，真實地反映了法國淪陷區的人民慘遭異族統治的悲憤和對祖國的熱愛，以及爭取祖國解放和統一的堅定意志，集中地表現了法國人民崇高的愛國主義...

“三會一課”制度是黨的組織生活的基本制度，是黨的基層支部應該長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度，那麼三會一課制度內容是什麼呢？1、"三會一課"制度的內容是：“三會”指定期...

課文《雷雨》是按時間順序寫的，通過對雷雨前、雷雨中、雷雨後的描寫，寫了周魯兩家八個人物由於血緣糾葛和命運巧合而造成的矛盾衝突。《雷雨》主要內容周家的老爺周樸園有兩個兒子，大兒子周平是他和前妻所生，小兒子周衝是...

課文按照由近及遠的觀察順序來描寫，分別從燕子的外形、燕子為春光增添生機、燕子的飛行、燕子的停歇四個方面來描寫燕子的，突出了作者對燕子和春天的喜愛之情。《燕子》文章結構分析第一段(第1節)：從燕子外形特點描寫，寫...

《最後一課》小弗朗士一開始害怕提問，決定逃學；上課後，見到教室氣氛如此肅靜，感到十分詫異；聽了老師的一番話後深為自己從此不能學習法語而難過，為自己從前不認真學習而悔恨。《最後一課》小弗朗士的心理變化從天真貪玩、不...

小蝸牛一課告訴我們：即使小蝸牛爬行緩慢，也可以靠著純真執著的精神領略到四季不同的風景。《小蝸牛》是2016年人教版國小語文一年級上冊的課文，出自俄羅斯作家巴烏姆美莉，是一篇科普童話。...

黨課要講的是宣傳黨的路線、方針、政策；進行黨性、黨紀和黨的基本知識教育。黨課是每一位中共黨員的必修課。那麼黨的三會一課最少多長時間召開一次。1、支部委員會：每月召開一次。2、黨小組會：每月召開一次。3、黨課：每...