教育狹義上指專門組織的學校教育；廣義上指影響人的身心發展的社會實踐活動。那麼應試教育和素質教育的本質區別是什麼呢？
1、指導思想。應試教育：追求升學率。素質教育：全面提高國民的素質。
2、教育目的。應試教育以適應上一級學校的選擇需要，應試訓練為目的。素質教育以德智體美勞，培養人的基本能力，全面提高人的素質為目的。
3、教育物件。素質教育尊重學生的個性以及學生在教育過程中的主體地位，提倡民主、平等、和諧的師生關係；而應試教育則強調整齊劃一，用分數壓抑學生的個性，學生只能被動地接受教師的“塑造”。
4、教育內容。應試教育：重智育，考什麼就教什麼，脫離生活實際。素質教育：德智體美勞全面發展，聯絡生活實際。
5、課程結構。應試教育：單一的學科課程，重主課，輕副科。素質教育：多種形式的課程，包含必修、選修、活動、顯性、隱形課程。
6、教學方法。應試教育：死記硬背、機械重複。素質教育：啟發式、探究式教學，使學生主動學習。
7、評價標準。應試教育：考試成績分數。素質教育：發展性評。
以上就是給各位帶來的關於應試教育和素質教育的本質區別是什麼的全部內容了。
