《白鵝》和《白公鵝》的行文結構相同，都是先寫白鵝的總特徵，再從不同方面敘述鵝的特點;兩者都將白鵝擬人化，讓白鵝的形象更鮮活;語言幽默，善於運用反語;兩篇文章由於作者的國籍不同，語言風格也不同，給人不同的性格感;《白鵝》一文中，作者多用善意的揶揄口吻，而《白公鵝》的作者多用調侃與欣賞的口吻來描述白鵝。
《白鵝》的主要內容
作者通過回憶了自己曾經居住在重慶的往事，主要懷念了當時家中養的一隻白鵝，通過描繪白鵝的叫聲、步態、吃相等多個方面的特點，描繪出白鵝的高傲性格。作者在言語之中流露著對白鵝的喜愛以及對往日生活的懷念。
《白公鵝》的主要內容
本文描寫了一隻擁有海軍上將般派頭的白鵝，通過對白鵝的行為的具體描繪，表現了作者對白鵝的喜愛之情。《白公鵝》已被選入人教版國小語文教材四年級上冊。
