相關其亡也忽焉的科普知識

其興也勃焉其亡也忽焉是《左傳。莊公十一年》中的句子，那麼這兩句話什麼意思呢？下面一起來看解答。1、“其興也浡焉，其亡也忽焉”意思是：説一個國家(或朝代)興盛的時候很迅速，但衰亡也很快。其中，“浡”是旺盛的意思。“忽...

“仁者，其言也訒”出自儒家經典著作《論語》中的顏淵篇，這句話的意思是：仁者的説話是很謹慎的。“其言也訒”是孔子對於仁者的要求之一，認為仁者的言行必須要慎重，一言一行都符合周禮的標準，這裏的“訒”既是為“仁”服務，也...

翻譯：見到賢人，就應該向他學習、看齊，見到不賢的人，就應該自我反省(自己有沒有與他相類似的錯誤)。該句出自《論語·里仁篇》，這一篇包括了儒家的若干重要範疇、原則和理論，對後世都產生過較大影響。“見賢思齊焉見不賢而內...

1945年4月21日，在黨的七大預備會議上，毛澤東同志談到中國共產黨的成立時説：“我們中國《莊子》上有句話説：‘其作始也簡，其將畢也必巨。’”那其作始也簡其將畢也必巨的意思是什麼呢？1、其作始也簡，其將畢也必巨，出自於《莊子...

“詳哉其言之也”屬於主謂倒裝句。正確的語序應該是“其言之詳哉也”，“其”指前文所提到的一些古籍，《牧民》、《山高》、《乘馬》、《輕重》、《九府》和《晏子春秋》，“詳”意為仔細、詳細，“哉”是一個語氣助詞，意為非...

“起之不食以俟者，恐其自食其言也”的意思是：吳起之所以不吃飯而等候老朋友，是因為害怕自己説話不算數。“起之不食以俟者，恐其自食其言也”出自明代宋濂的《吳起守信》。《吳起守信》昔吳起出，遇故人,而止之食。故人曰：“...

“其真無馬耶？其真不是馬也”的意思是：世間難道真的沒有千里馬嗎？恐怕世人是真的不認識千里馬吧！這句話出自唐代文學家韓愈的《馬説》，其主要以設問的手法，體現了伯樂對千里馬命運的決定性作用，告訴了人們“世有伯樂，然後有千...

意思：開始時單純細微，臨近結束時便變得紛繁巨大。該句出自《莊子·內篇·人間世》，本書的中心是討論處世之道，既表述了莊子所主張的處人與自處的人生態度，也揭示出莊子處世的哲學觀點。其作始也簡其將畢也必巨原文摘選凡事...

“不謙而失天下，亡其身者，桀紂是也”的翻譯：不謙虛謹慎然後失去天下，進而導致自己身亡的人，桀、紂就是這樣。“不謙而失天下，亡其身者，桀紂是也”出自文言文《周公誡子》，選自《韓詩外傳》，講述的是周公告誡兒子立國的道理。《...

傳其事以為官戒也翻譯：我為這件事作傳把它作為官吏們的鑑戒。該句出自唐代文學家柳宗元的傳記作品《種樹郭橐駝傳》，該篇以樹喻人，講述了種樹育人、治國養民的道理。《種樹郭橐駝傳》原文種樹郭橐駝傳唐·柳宗元郭橐駝，不...

“其涸也可立而待也”的意思是：但是它乾涸的時間很短暫。“其涸也可立而待也”的原句是：苟為無本，七、八月之間雨集，溝澮皆盈，其涸也，可立而待也。意思是：如果沒有本源，就像五六月時的雨水，一時也能注滿溝渠；但是它乾涸的時間很...

“躬逢其盛，與有榮焉”的意思是親身經歷過太平盛世，因此感到十分榮幸。“躬逢其盛”的意思是親身經歷那種盛況或指太平盛世；“與有榮焉”的意思是因而也感到榮幸。“與有榮焉”出處“與有榮焉”是宋代以來的常語，意思是因...

意思：見到賢人，就應該向他學習、看齊，見到不賢的人，就應該自我反省(自己有沒有與他相類似的錯誤)。該句出自《論語·里仁篇》，這一篇包括了儒家的若干重要範疇、原則和理論，對後世都產生過較大影響。“見賢思齊焉見不賢而內...

“驥不稱其力，稱其德也”翻譯：千里馬值得稱讚的不是它的氣力，而是它的品德。“驥不稱其力，稱其德也”出自《論語·憲問》，共計44章，主要內容有：作為君子必須具備的某些品德；孔子對當時社會上的各種現象所發表的評論；孔子提出“...

其母之也的意思是“他媽的”，是一句髒話，也叫啟功的“國罵”。傳説有一位叫啟功的教授，書法特別好，求字的人絡繹不絕，在家中或外地都天天沒完沒了地寫。常常在焦慮無奈憤懣之際時，來一句文言國罵—“其母之也！”也就是白話“...

翻譯：孔子打聽到陽貨不在家時，往陽貨家拜謝。“孔子時其亡也而往拜之”出自《論語·陽貨》，這一篇中，介紹了孔子的道德教育思想，孔子對仁的進一步解釋，還有關於為父母守喪三年問題，也談到君子與小人的區別等等。“孔子時其亡...

範氏之亡也文言文翻譯：範氏逃亡的時候，有個人趁機偷了一口鐘，想要揹着它逃跑。但是，這口鐘太大了，背不動；於是用錘子把鍾砸碎，剛一砸，鍾鍠鍠的響聲很大。他生怕別人聽到鐘聲，來把鍾奪走了，就急忙把自己的耳朵緊緊捂住繼續敲。害...

其作始也簡，其將畢也必巨這句話的理解是：大凡有遠大前程的事物，在初創之時都微不足道，甚至粗鄙不堪；而在它將要完成使命，退出歷史舞台的時候也必然以巨焰和轟響作別，使曾經有過的一切成為永恆。簡單地説，就是開始的時候極其微...

“叩其兩端而竭焉”的解釋：從問題的兩端去問，這樣對此問題就可以全部搞清楚了。“叩其兩端而竭焉”出自《論語·子罕》，本篇共包括31章，涉及孔子的道德教育思想、孔子弟子對其師的議論。此外，還記述了孔子的某些活動。“叩...

翻譯：因此後世沒有流傳。我沒有聽説過這事。無：沒有。聞：聽説。“是以後世無傳焉，臣未之聞也”出自《孟子·梁惠王上》中《齊桓晉文之事》一文，本文通過孟子游説齊宣王提出放棄霸道，施行王道的經過，比較系統地闡發了孟子的仁...

“然鄭亡，子亦有不利焉“”翻譯是：然而鄭國滅亡了，您也有不利的一面啊。這句話出自《燭之武退秦師》，原句為：佚之狐言於鄭伯曰：“國危矣，若使燭之武見秦君，師必退。”公從之。辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已。”公曰...

“此城存亡危機之秋也”的翻譯：這確實是國家危急存亡的時期啊。“此城存亡危機之秋也”出自諸葛亮的《出師表》，是三國時期蜀漢丞相諸葛亮在決定北上伐魏、克復中原之前給後主劉禪上書的表文。《出師表》原文片段：先帝創...

意思：見到賢人，就應該向他學習、看齊，見到不賢的人，就應該自我反省(自己有沒有與他相類似的錯誤)。該句出自《論語·里仁篇》，這一篇包括了儒家的若干重要範疇、原則和理論，對後世都產生過較大影響。“見賢思齊焉見不賢而內...

“瞻之在前，忽焉在後”的前一句為“仰之彌高，鑽之彌堅”。其原文如下：顏淵喟然歎曰：“仰之彌高，鑽之彌堅，瞻之在前，忽焉在後。夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。即竭吾才，如有所立卓爾。雖欲從之，末由也已。”本片段...

教也者，長善而救其失者也意思：教育，也就是培養、發揚學生的長處，而補救、避免學生的短處。該句出自《禮記》中《學記》一章，是世界歷史上最早專門論述教育和教學問題的文獻。《學記》原文學記戰國·樂正克發慮憲，求善良，足以...