相關孫權的科普知識

孫權勸學原文翻譯 孫權勸學原文

孫權勸學原文翻譯 孫權勸學原文

《孫權勸學》原文:初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪?但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才...

吳大帝孫權是一個怎樣的人物

吳大帝孫權是一個怎樣的人物

在《三國演義》中,孫權是個中性人物。他不如曹操壞,但也不像劉備好。他的這種不好與不壞,恰巧就走上了中國人最為歡喜的中庸之道。那麼下面詳細來看看吳大帝孫權是一個怎樣的人物吧。1、在有關三國的史料中,孫權是被人評...

《孫權勸學》人物性格特點是什麼

《孫權勸學》人物性格特點是什麼

《孫權勸學》選自《資治通鑑》,是北宋史學家、政治家司馬光創作的一篇記敍文。下面一起來看看《孫權勸學》人物性格特點是什麼。1、《孫權勸學》主要人物有:孫權、呂蒙和魯肅。2、孫權性格特點:關心部下、足智多謀、是一...

孫權勸學更的意思 孫權勸學中更的意思

孫權勸學更的意思 孫權勸學中更的意思

《孫權勸學》更的意思是另外,重新。《孫權勸學》選自《資治通鑑》,是北宋史學家、政治家司馬光創作的一篇記敍文,文題為後人所加。此文既記敍了呂蒙在孫權勸説下開始學習,之後大有長進的故事,也讚揚了孫權、呂蒙認真學習的...

孫權是哪國人 孫權是什麼國的人物

孫權是哪國人 孫權是什麼國的人物

孫權是三國時期吳國人,是吳國的君主,公元229年至公元252年5月21日在位。孫權,字仲謀,是東漢末年的軍閥孫堅之子。黃龍元年,孫權在武昌正式稱帝,國號吳,不久後遷都建業。孫權於神鳳元年(252年)病逝,享年七十一歲,在位二十四年,葬...

《孫權勸學》的通假字有哪些

《孫權勸學》的通假字有哪些

《孫權勸學》選自《資治通鑑》,是北宋史學家、政治家司馬光創作的一篇記敍文,文題為後人所加。那麼《孫權勸學》的通假字有哪些呢?1、【故】。既克,公問其故:原因,緣故。彼竭我盈,故克之:所以。2、【夫】。其夫囈語:丈夫。遂率...

孫權勸學遂的意思 孫權勸學中的遂的意思

孫權勸學遂的意思 孫權勸學中的遂的意思

《孫權勸學》遂的意思是:於是,就。《孫權勸學》選自北宋史學家、政治家司馬光主持編撰的一部編年體通史一一《資治通鑑》。該文寫的是呂蒙在孫權勸説下"乃始就學",之後大有長進並令魯肅歎服並與之"結友"的故事。《孫...

孫權勸學中寫魯肅有何作用 孫權勸學中寫魯肅有什麼用處

孫權勸學中寫魯肅有何作用 孫權勸學中寫魯肅有什麼用處

《孫權勸學》中寫魯肅的原因是為了用魯肅的驚訝,從側面襯托出呂蒙讀書之後的變化之大,也再次強調了讀書的重要性。《孫權勸學》出自北宋史學家司馬光的《資治通鑑》,記載了孫權勸自己手下的大將呂蒙讀書的故事,後來魯肅與...

《孫權勸學》讀後感怎麼寫

《孫權勸學》讀後感怎麼寫

細細品味一本名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼《孫權勸學》讀後感怎麼寫呢?《孫權勸學》讀後感(一)今天,我讀了孫權勸學一文。文章篇幅雖短,但文中呂蒙虛心接受別人意見,謙虛好...

孫權字什麼 孫權小名是什麼

孫權字什麼 孫權小名是什麼

孫權字仲謀。孫權,號稱“吳大帝”,為吳郡富春縣人,三國時期孫吳的建立者。孫權之父兄——孫堅和孫策在東漢末年羣雄割據中打下了江東基業。建安五年,孫策遇刺身亡,孫權繼之掌事,成為一方諸侯。建安十三年,孫權與劉備建立“孫...

孫權勸學講了什麼故事 孫權勸學講了什麼故事概括

孫權勸學講了什麼故事 孫權勸學講了什麼故事概括

《孫權勸學》講述了吳主孫權勸告他的大將呂蒙去學習的故事,呂蒙剛開始用軍中事務繁多為藉口推託,然後經孫權規勸,終於開始學習。等到魯肅重新見到呂蒙後,發現呂蒙的才能與謀略大為長進。《孫權勸學》的原文初,權謂呂蒙曰:“...

初中文言文孫權勸學原文及翻譯 孫權勸學作者

初中文言文孫權勸學原文及翻譯 孫權勸學作者

原文初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪?但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復吳下阿...

孫權勸學中的成語並解釋 孫權勸學中的成語及其解釋

孫權勸學中的成語並解釋 孫權勸學中的成語及其解釋

出自《孫權勸學》中的成語有吳下阿蒙、刮目相看、士別三日。吳下阿蒙比喻人學識尚淺;刮目相看指別人已有進步,不能再用老眼光來看待;士別三日指隔了很久,常與“刮目相看”連用,形容大有長進、煥然一新。《孫權勸學》原文初...

孫權勸學中孫權的性格特點 孫權勸學孫權的形象

孫權勸學中孫權的性格特點 孫權勸學孫權的形象

《孫權勸學》中孫權是一個賞識人才、直言不諱、嚴格要求下屬,能發現別人的潛力並善於開發的人,是一個賢明的君主。《孫權勸學》中的人物性格特點魯肅的性格特點:愛才惜才、忠國長者、忠厚坦誠呂蒙的性格特點:知錯就改、勤...

孫權勸學概括主要內容 孫權勸學的全文概括

孫權勸學概括主要內容 孫權勸學的全文概括

本文寫了呂蒙在孫權的勸説下,開始努力學習,其才略很快就有了驚人的長進;當魯肅再見到呂蒙時感歎呂蒙的進步,並和他結為好友的故事。《孫權勸學》原文初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲...

孫權勸學中呂蒙的性格特點 孫權勸學中呂蒙是什麼樣的人

孫權勸學中呂蒙的性格特點 孫權勸學中呂蒙是什麼樣的人

《孫權勸學》中呂蒙是一個知錯就改、勤奮聰明、善學、豪爽的人,孫權對部下嚴格要求,善勸學習,魯肅敬才、愛才。《孫權勸學》原文初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪!但當...

孫權字什麼 孫權是誰字什麼

孫權字什麼 孫權是誰字什麼

孫權,字仲謀,三國時期孫吳的建立者。公元200年,孫權的兄長孫策遇刺身亡,孫權繼掌大權,成為一方諸侯。公元208年,孫權與劉備建立聯盟,並在赤壁之戰中擊敗曹操,奠定三國鼎立的基礎。不久後,又派呂蒙成功襲取荊州,使領土面積大大增...

《孫權勸學》表達了什麼情感

《孫權勸學》表達了什麼情感

《孫權勸學》選自《資治通鑑》,是北宋史學家、政治家司馬光創作的一篇記敍文,文題為後人所加。那麼網友們知道《孫權勸學》表達了什麼情感嗎?1、此文既記敍了呂蒙在孫權勸説下開始學習,之後大有長進的故事,也讚揚了孫權、...

關羽被誰殺死的

關羽被誰殺死的

關羽,是三國時期著名的猛將。起初關羽與劉備張飛三人,桃園三結義共同起兵,最終創立了蜀漢政權。那麼關羽被誰殺死的呢?1、關羽是被孫權殺死的,地點是臨沮。2、歷史上的關羽是被孫權下令斬殺的,當時關羽敗走麥城,之後想要帶人...

孫權勸學的歷史背景 孫權勸學的寫作背景是什麼

孫權勸學的歷史背景 孫權勸學的寫作背景是什麼

《孫權勸學》的歷史背景:三國時期,孫權的重要謀臣周瑜病逝,魯肅代替了周瑜的位置,呂蒙則是孫權身邊的大將。在劉備取得宜州後,天下形成了魏、蜀、吳三方鼎峙的局面。孫權為了加強國力,就勸説呂蒙去多讀經典、多學習。《孫權...

孫權的妹妹是誰

孫權的妹妹是誰

孫權(182年-252年5月21日),字仲謀,吳郡富春縣(今浙江省杭州市富陽區)人。三國時期孫吳的建立者(229年-252年5月21日在位)。那麼孫權的妹妹是誰呢?1、孫權的妹妹是:孫夫人。2、孫夫人,相傳名為孫尚香,吳郡富春(今浙江杭州富陽)人,東漢末...

孫權勸學主旨歸納 孫權勸學主旨是什麼

孫權勸學主旨歸納  孫權勸學主旨是什麼

《孫權勸學》的主旨:開卷有益,強調學習的重要性。全文記敍了呂蒙在孫權勸説下開始學習,而後大有長進的故事。作者以呂蒙的事蹟告訴人們,只要肯學習就會有進步;同時也主張不要用靜止的觀點看待他人,要用發展的觀點看別人。...