相关课文的科普知识

《天窗》读后感怎么写

《天窗》读后感怎么写

读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,把具体感受和得到的启示写成的文章。读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。那么《天窗》读后感怎么写呢?《天窗》读后感范文...

《草地夜行》是几年级的课文

《草地夜行》是几年级的课文

《草地夜行》是一篇革命回忆录,作者按照事情发展的顺序记叙了红军过草地时,一位老红军为了帮助一个小战士赶上队伍而不惜献出自己宝贵生命的动人事迹。被编入人民教育出版社出版的小学《语文》教材。那《草地夜行》是几...

课文囊萤夜读讲述的故事是 车胤囊萤夜读的故事

课文囊萤夜读讲述的故事是 车胤囊萤夜读的故事

晋代有个人名叫车胤,他自幼好学不倦,但他家境贫寒,没钱买油灯,因此晚上都无法看书。一个夏夜,他突发奇想,找来了白绢扎成一个小口袋,抓了几十只萤火虫放在里面,用来照亮,总算可以勉强看书。最后车胤凭借自己的努力,终于入朝为官...

《三月桃花水》课文的学习目标是什么

《三月桃花水》课文的学习目标是什么

《三月桃花水》,散文,作者是著名诗人、词人、翻译家、评论家刘湛秋,描写阳春三月的美丽景色,赞美了春天的美丽,把三月桃花水比作竖琴、明镜,抒发了作者对春天和大自然的热爱,语言优美,引人入胜。那么《三月桃花水》课文的学习...

小石潭记课文及翻译 小石潭记作者

小石潭记课文及翻译 小石潭记作者

《小石潭记》原文小石潭记唐·柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所...

邓稼先主旨是什么 邓稼先课文中心意思

邓稼先主旨是什么 邓稼先课文中心意思

《邓稼先》的主旨:全文赞颂了邓稼先忠诚纯正的为人及其为国家核事业做出的贡献。《邓稼先》一文先记叙了邓稼先身为两弹元勋为国家做出的贡献,又将美国原子弹设计的领导人奥本海默与邓稼先进行对比,表现了邓稼先忠厚平实...

桂林山水课文原文 四年级下册桂林山水课文原文

桂林山水课文原文 四年级下册桂林山水课文原文

《桂林山水》的原文:人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江...

呼风唤雨的世纪课文主要内容 呼风唤雨的世纪内容概括

呼风唤雨的世纪课文主要内容 呼风唤雨的世纪内容概括

课文讲述了20世纪科学技术的发展历程,人类利用现代科技不断地“发现”和“发明”,展示了科学技术的迅猛发展,使人类的生活变得更加美好,从而激发广大少年热爱科学,学习科学,探索科学的热情。《呼风唤雨的世纪》20世纪是一个...

《吃水不忘挖井人》课文的原文是什么

《吃水不忘挖井人》课文的原文是什么

《吃水不忘挖井人》是一篇记叙文,被列入中华人民共和国小学语文教材。作品讲述了毛主席在江西领导革命的时候,在沙洲坝时带领人们深挖水井的故事,表达对前人的感谢与敬佩。那么《吃水不忘挖井人》课文的原文是什么呢?1、...

童趣是几年级的课文 童趣是几年级课本上的

童趣是几年级的课文 童趣是几年级课本上的

《童趣》是七年级人教版语文课本上的一篇课文,这是清代文学家沈复创作的一篇散文。这篇散文表现了作者儿时富于想象、幻想的一段趣事,全文朴素自然,语言生动。《童趣》原文余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察...

《白鹭》课文的创作背景是什么

《白鹭》课文的创作背景是什么

《白鹭》是近现代诗人、作家郭沫若于1942年10月创作的一篇散文。下面一起来看看《白鹭》课文的创作背景是什么。1、《白鹭》作于1942年10月31日,当时正值抗日战争第二阶段,蒋介石发动第二次反共高潮。郭沫若当时是中国...

采桑子课文翻译和原文 采桑子作者

采桑子课文翻译和原文 采桑子作者

翻译:西湖风光好,驾轻舟划短桨多么逍遥。碧绿的湖水绵延不断,长堤上花草散出芳香。隐隐传来的音乐歌唱,像是随着船儿在湖上飘荡。无风的水面,光滑得好似琉璃一样,不觉得船儿在前进,只见微微的细浪在船边荡漾。看,被船儿惊起的...

荷花这篇课文作者采用什么手法 荷花课文用的修辞手法

荷花这篇课文作者采用什么手法 荷花课文用的修辞手法

《荷花》一课采用了排比、拟人、比喻的修辞手法,作者将池塘比作一幅画,同时又把池塘的创作者比作画家,无形中运用了多个修辞手法,将眼前的池塘描绘得魅力无比。《荷花》主要内容这篇课文描写了夏日公园的一池荷花以及“我...

窃读记课文 窃读记课文原文

窃读记课文 窃读记课文原文

转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的的声音,我放慢了脚步。放学后急忽忽地从赶到这里,目的地可不是饭店,而是紧邻它的一家书店。我边走边想:“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左边第三排,不错……”走...

《地震中的父与子》读后感怎么写

《地震中的父与子》读后感怎么写

认真品味一部名著后,相信心中会有不少感想,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么《地震中的父与子》读后感怎么写呢?《地震中的父与子》读后感范文(一)今天,我读了我们课本中17课的《地震中的父与子》,没有想到,我才...

赵州桥课文中心思想及原文赏析

赵州桥课文中心思想及原文赏析

中心思想:《赵州桥》通过对赵州桥设计特点的说明及外观的生动描写,赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干。赏析:《赵州桥》一文短短数百字,介绍了赵州桥的雄伟、设计独特和美观等特点。写桥的雄伟,运用了数字比较的方法;写...

概括赵州桥课文的主要内容 赵州桥课文的主要内容

概括赵州桥课文的主要内容 赵州桥课文的主要内容

《赵州桥》的主要内容:全文先介绍赵州桥的历史;然后写赵州桥的桥长和构造,表现赵州桥的雄伟;再写赵州桥的坚固,介绍赵州桥独特设计,表现赵州桥的实用性;接着写赵州桥的美观,介绍赵州桥上雕刻的图案;最后总结全文,写赵州桥是...

《离骚》高中课文原文是什么

《离骚》高中课文原文是什么

《离骚》是一首充满激情的政治抒情诗,是一首现实主义与浪漫主义相结合的艺术杰作。那么《离骚》高中课文原文是什么呢?1、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。...

《背影》课文原文是什么

《背影》课文原文是什么

《背影》是我国现代著名作家朱自清写一篇关于父亲的散文,下面内容分享一下《背影》课文原文,有兴趣的一起来看看吧。1、我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸...

花钟的中心思想是什么 花钟课文中心

花钟的中心思想是什么 花钟课文中心

《花钟》是篇科学短文,说明了植物因为温度、湿度、光照等条件的不同会有不同的开花时间,且植物的开花时间与昆虫的活动时间有关。全文通过花朵开花时间不同的现象,为我们揭示了不同开花时间的背后原因。《花钟》的原文鲜...

《荷塘月色》课文原文是什么

《荷塘月色》课文原文是什么

《荷塘月色》是中国文学家朱自清任教清华大学时所写的一篇散文,因收入中学语文教材而广为人知,是现代抒情散文的名篇。那么《荷塘月色》课文原文是什么?1、原文:这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走...

不会英语课文怎么拼着读 不会英语怎么拼着读

不会英语课文怎么拼着读 不会英语怎么拼着读

要掌握一定量的单词要结合多种方法,单词最好放在句子和范文中,把课文上不会的单词都标记好,然后读课文。当然可以放在阅读中去记忆。这也是不错的,坚持听力的训练,于听说为先。期应该从英语课本入手,将课本都念得滚瓜乱...

湖心亭看雪课文原文及翻译 湖心亭看雪作者

湖心亭看雪课文原文及翻译 湖心亭看雪作者

《湖心亭看雪》原文崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云、与山、与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两...