相關潭記的科普知識

《小石潭記》寫作背景是什麼《小石潭記》是唐朝詩人柳宗元的作品。全名《至小丘西小石潭記》。記敘了作者遊玩的整個過程，以優美的語言描寫了“小石潭”的景色，含蓄地抒發了作者被貶後無法排遣的憂傷悽苦的感情。那麼《...

《小石潭記》的主旨：本文表現了詩人被貶之後孤悽、悲涼的心境。全文描繪了小石潭的幽深寂靜的景色，借小石潭悽情、幽靜的之景，抒發了詩人內心憂傷抑鬱的心情。《小石潭記》的寫作特色《小石潭記》用了移步換景的寫作手法...

《小石潭記》渲染了寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃的氣氛。借景抒情，表達了作者心中憤懣難平的心情和被貶後在寂寞處境中的悲涼悽苦情感。作者在寫潭西南邊的小溪時，連用了“鬥折”“蛇行”“犬牙差互”三個比喻，把小溪的特徵...

“伐竹取道下見小潭水尤清冽”翻譯：砍伐竹子，開闢道路，向下看見一個小潭，水格外清涼。“伐竹取道下見小潭水尤清冽”出自唐朝詩人柳宗元所寫的《小石潭記》，全名《至小丘西小石潭記》。記敘了作者遊玩的整個過程，以優美的語...

《小石潭記》原文小石潭記唐·柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空遊無所...

《小石潭記》是唐朝詩人柳宗元的作品，全名《至小丘西小石潭記》。那麼網友們知道《小石潭記》創作背景是什麼嗎？感興趣的網友們，下面一起來了解一下吧。1、柳宗元於唐順宗永貞元年（805年）因擁護王叔文的改革，被貶為永州司馬...

《小石潭記》第一段描寫了小石潭的全貌，通過水清、石奇、樹茂、魚歡突出地表現了“小石潭”全石為底、潭水清澈、游魚活潑、源流曲折、環境悽清的特點，含蓄地抒發了作者在寂寞處境中悲涼悽愴的心緒。《小石潭記》原文從...

小石潭的全貌是：全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。《小石潭記》全貌描寫的段落全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。譯文小潭以整塊石頭為底，靠...

《小石潭記》是柳宗元寫的一篇山水遊記，全文共有193字。文中有形、有聲、有色地刻畫出小石潭的動態美，使人十分嚮往。那麼《小石潭記》主旨是什麼呢？1、《小石潭記》主旨：本文通過描繪小石潭的石、水、游魚、樹木，著意渲染...

cóngxiǎoqiūxīxíngbǎièrshíbù，géhuángzhú，wénshuǐshēng，rúmíngpèihuán，xīnlèzhī。從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。《小石潭記》原文唐·柳宗元cóngxiǎoqiūxīxíngbǎièrshíb...

《小石潭記》第二段寫了潭水清澈的特點，文中的游魚和潭水相互映襯，由情入景，由景及情;正面描寫和側面描寫互相映襯，動靜結合;烘托出小石潭的幽寂，也勾勒出小石潭水的清澈。《小石潭記》第二段潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依...

側面烘托出潭水清澈的句子為：“潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依”和“全石以為底；日光下徹，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝；往來翕忽；皆若空遊無所依”。而直觀描寫潭水清澈的句子為:“從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環。...

《小石潭記》中的古今異義字詞如下：1、小生：古義：年輕人；今義：指戲曲藝術中的一種角色。2、去：古義：離開，乃記之而去；今義：從所在地到別的地方去。3、聞：古義：聽到，聞水聲；今義：用鼻子嗅氣味。4、居：古義：停留，不可久居；今義：住。5、可，古...

《小石潭記》原文小石潭記唐·柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空遊無所...

從小丘/西行百二十步，隔/篁竹，聞/水聲，如/鳴佩環，心樂之。伐竹/取道，下/見小潭，水尤清洌。全石/以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹/翠蔓，蒙絡/搖綴，參差/披拂。潭中魚/可百許頭，皆/若空遊/無所依。日光/下徹，影/布石...

《小石潭記》通過移步換形的順序來寫作的。全文按照作者的遊覽順序，先寫他發現小石潭的經過，而後在移動變換中依次描繪小石潭中的不同景物，以及小石潭中的全景，最後以小石潭的外景環境，表達了作者對小石潭總的印象，抒發作者...

《小石潭記》是唐朝詩人柳宗元的作品。全名《至小丘西小石潭記》。那麼網友們知道《小石潭記》表達了什麼意思嗎？感興趣的網友們，下面一起來了解一下吧。1、記敘了作者遊玩的整個過程，以優美的語言描寫了“小石潭”的景...

《小石潭記》的內容概括：《小石潭記》先寫作者出行發現了小石潭，繼而描繪了小石潭的全貌，並具體描寫小石潭中的景物，接著繼續描繪小石潭源流的方位，並深入刻畫小石潭周圍的環境，最後寫出作者對小石潭氣氛的獨特感受。《小石...

《小石潭記》第二段運用了以動襯靜的手法，側面描寫了潭水的清澈透明，變“移步換形”為“定點特寫”，用魚的生動活潑襯托出潭水的清和淨。《小石潭記》第二段潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾...

《小石潭記》第二段寫了潭水和游魚。第二段採用“定點特寫”的方法。只用了四十個字，就活靈活現地描繪出了“潭水”和“游魚”的美景，這是全篇中極為精彩的一段。《小石潭記》是一篇語言精美，含義豐富，形象逼真的優秀山水...

小石潭記教案篇1教學目標：1.疏通文意，掌握文中字詞的含義。2.學生熟悉課文，感受小石潭的美景。3.體會文章寫景抒情、情景交融的寫法。4.培養學生欣賞美、發現美的能力。教學重、難點分析：學生感受小石潭的美景，並從中體會...

《小石潭記》第一段用了“移步換形”的手法，描寫了小石潭的出現、潭的結構特點及周圍景物，使讀者可以領略到各種不同的景緻，具有極強的動態的畫面感。《小石潭記》第一段從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環，心樂之。...

《小石潭記》原文從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依，日光下澈，影布石上...

《小石潭記》翻譯從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到流水的聲音，好像人身上佩帶的玉佩、玉環相互碰擊發出的聲音，心裡十分高興。砍伐竹子，開闢道路，向下看見一個小潭，水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊的地方...

《小石潭記》的翻譯：我從小山丘向西行走一百二十步，隔著竹林，可以聽到水聲，好像是身上佩環相互碰撞而發出的聲音，心裡為此感到快樂;我砍倒竹子，開闢出一條道路，往下走看見一個小潭，潭水特別清涼;小潭的底部是整塊的石頭，靠近岸...