相關修辭手法的科普知識

“草滿池塘水滿坡,山銜落日浸寒漪”一句運用了擬人的修辭手法，將山頂掛著的落日擬人化，描繪成好像是山在銜著落日一般，生動形象地表現出一幅富有情趣的山村晚景圖。《村晚》的賞析《村晚》全詩描繪了一幅饒有生活情趣的...

“學如逆水行舟，不進則退”這句話出自我國古代著名的佳句集錦書目《增廣賢文》一書當中。那麼學如逆水行舟不進則退是什麼修辭手法呢？1、學如逆水行舟，不進則退是比喻的修辭手法。2、在這句話當中將學習比作是與水流相反...

“山舞銀蛇，原馳蠟象”這句詩運用了比喻的修辭手法，將覆蓋白雪的山嶺比作銀白色的蟒蛇，將高原上的丘陵比作奔跑的白象，描繪了北方在冬日裡的獨特景觀，表現出群山雄偉磅礴的氣勢，表達了詩人豪放開闊的胸懷。山舞銀蛇的出處“...

用了對偶、誇張、和比擬三種修辭手法。一是對偶，兩句話一一對應構成對偶，二是誇張，這句話誇張了眼淚和怨恨的力量，用以強調兩人之間的不捨和悲憤。二是比擬，主要體現在後一句中，是把“恨”比擬成某個極重的物體，所以能把三峰...

千里冰封，萬里雪飄用了對偶和誇張的修辭手法。“千里”對“萬里”，“冰封”對“雪飄”因此是對偶。另外，實際生活中不可能這麼大面積冰封和雪飄，所以又有誇張。出自《沁園春·雪》。該詞上片描寫北國壯麗的雪景，縱橫千萬裡...

《月是故鄉明》中作者運用了對比的修辭手法，文中通過對故鄉月亮及月下趣事的描述，表現了作者對故鄉葦坑裡的月亮的懷念之情，抒發了作者強烈的思鄉之情。《月是故鄉明》中哪些地方用了對比反襯手法1、通過對故鄉的月亮及...

“太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了”這個句子使用的修辭手法是擬人。句子用“有腳”、“輕輕悄悄地挪移了”這種人類的狀態和動作來形容太陽，將本來不具備人的動作的太陽擬人化，使句子更加生動，也使讀句子的人可以更加直觀...

“紅的似火,粉的像霞,白的如雪”運用的是比喻的修辭手法。這句話利用了火與紅色、彩霞與粉色、雪花和白色這幾組物件在顏色上的相似點，用前者來說明後者，讓被描述的事物變得更加形象與具體。比喻是什麼比喻的名稱最早見...

“為是其智弗若與?曰：非然也。”運用了設問的修辭手法，這句話的意思是：他的聰明才智不如前一個人嗎？答：不是這樣的。設問是為了強調某部分內容，故意先提出問題，明知故問，自問自答的一種修辭手法。《學弈》弈秋，通國之善弈者也...

“荷盡已無擎雨蓋”運用的修辭手法是比喻。這句詩把荷葉比作擎雨蓋，而“擎雨蓋”就是雨傘，這句詩出自北宋文學家蘇軾創作的一首七言絕句《贈劉景文》，是詩人送給好友劉景文的一首勉勵詩。全詩為：荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲...

“河漢清且淺，相去復幾許”用了設問的修辭手法。“河漢清且淺，相去復幾許”這句詩出自《迢迢牽牛星》，《迢迢牽牛星》被收錄在《昭明文選》這本書中，是一首題材為愛情的文人五言詩。這首詩出現在漢代，講述的是一個有情人不...

“是處紅衰翠減，苒苒物華休。”運用了借代的修辭手法，紅代花，翠代葉；意思是到處紅花凋零翠葉枯落，一切美好的景物漸漸地衰殘。《八聲甘州·對瀟瀟暮雨灑江天》宋·柳永對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。漸霜風悽緊，關河冷落，殘照...

“孤帆遠影碧空盡”運用了誇張的修辭手法，形容友人所乘坐離開的帆船消失在了天際的盡頭。因為天際是沒有盡頭的，因此採用了誇張的修辭手法來闡述友人的離去。同時友人的船離開了自己視線就像消失在天際，而自己依然不願離...

“白髮三千丈，緣愁似個長”是誇張的修辭手法，將“白髮”擴大誇張,使愁緒更明顯、更突出，這兩句詩出自我國唐代時期有著詩仙之稱的詩人李白的組詩作品《秋浦歌十七首》當中的第十五首，這兩句詩是這首古詩的首聯和頷聯。原...

“半畝方塘一鑑開”運用了比喻的修辭手法，作者將書本比喻成方塘，又把方塘比喻成鏡子。詩中作者以方塘作比喻，形象地表達了一種微妙難言的讀書感受。《觀書有感》宋·朱熹半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許?...

運用了對偶的修辭手法。對偶是用字數相等、結構相同、意義對稱的一對短語或句子來表達兩個相對應或相近或意思相同的修辭方式，能使句子看起來整齊醒目，富有節奏感和音樂美，便於記憶、傳誦。遠看山有色近聽水無聲出處出自...

《秋聲賦》運用了比喻、對比的修辭手法，為我們營造出了一幅秋聲悚然的動人心魄的秋聲圖。全文立意新穎，語言清麗，章法多變，熔寫景、抒情、記事、議論為一爐，顯示出文賦自由揮灑的韻致。文學欣賞：《秋聲賦》是歐陽修繼《醉翁...

“夜宿石崖之下，朝遊峰洞之中。”這句話運用對偶、誇張和擬人的修辭手法，出自《西遊記之猴王出世》，節選自我國四大名著之一《西遊記》第一回。作者吳承恩，課文主要寫了花果山上一塊仙石如人一般孕育了一隻石猴，這石猴與群...

欲把西湖比西子的意思：如果把這美麗的西湖比作絕代佳人西施，該句用了擬人的修辭手法。“欲把西湖比西子”出自宋代蘇軾所作的《飲湖上初晴後雨二首》其二。《飲湖上初晴後雨》原文飲湖上初晴後雨二首·其二水光瀲灩晴方...

“苔痕上階綠，草色入簾青”運用了擬人的修辭手法，上”和“入”字化靜為動，生動傳神，賦予苔痕和青草以生命力，體現了作者居住環境的清幽和他高雅的志趣。《陋室銘》原文山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德...

寫作是人運用語言文字元號以記述的方式反映事物、表達思想感情、傳遞知識資訊、實現交流溝通的創造性腦力勞動過程。那麼什麼是寫作手法呢？1、寫作手法包括表達方式、寫作方法、修辭手法等。2、表達方式，是指寫文章時所...

“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關”運用了擬人的修辭手法，將羌笛聲擬人化，假想幽怨的羌笛聲是在埋怨春光久久未至，表現了戍邊戰士心中的思鄉之愁;同時“春風”一詞也暗喻皇帝，抒發了詩人對皇帝不顧及戍守士兵的生死，不能體...

海底的動物們常常在竊竊私語的修辭手法是擬人。擬人修辭手法指的是把各種事物擬人化，而不是以與人有行動和情感相同的方式擁有人類的行為和事物感受。擬人修辭手法可以使文章更加生動、形象、具體，不僅可以生動地書寫出...

頂針又稱頂真，是一種在句子的開頭使用前句的結尾詞以修飾兩句子的聲韻的修飾手法。使用頂針時，不需要限制上下句的字數或平仄。頂針可以使文句環環緊扣，引人入勝。頂針的釋義頂針是一種文學修辭方法，在上句的結尾與下句的...

西湖歌舞幾時休意思是：西湖上的歌舞幾時才能停休？出自《題臨安邸》，是宋代詩人林升創作的一首七絕。那麼西湖歌舞幾時休用了什麼修辭手法呢？1、“西湖歌舞幾時休”採用了迭映、反問的修辭手法。2、其中，“西湖歌舞”是消磨...