相關修辭手法的科普知識

《贈劉景文》用了對偶的修辭手法。《贈劉景文》的作者是蘇軾，這首詩是詩人寫贈給好友劉景文的。這首詩寫的是初冬的景色。作者說，雖然秋去冬來，荷盡菊殘，但仍是橙黃橘綠的美好時光。詩中用“傲霜枝”作比，意在歌頌劉景文孤...

修辭手法主要有六十三大類、七十九小類，主要有比喻、比擬、避復、變用、層遞、襯墊、襯托、倒文、倒裝、迭音、疊字、復疊、頂真、對比、對偶、翻新、反覆、反問、反語、仿詞、仿化、飛白、分承、復迭錯綜、複合偏義、...

“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”這句話運用了對偶和比喻的修辭手法，前後句對仗工整，同時將飛舞的柳絮比作夢境，將絲絲的細雨比作憂愁，抒發出一種寂寞的愁情以及百無聊賴的閒愁，傳達了一種細膩含蓄而又悽怨感傷的情緒。《...

“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關”運用了擬人的修辭手法，將羌笛聲擬人化，假想幽怨的羌笛聲是在埋怨春光久久未至，表現了戍邊戰士心中的思鄉之愁;同時“春風”一詞也暗喻皇帝，抒發了詩人對皇帝不顧及戍守士兵的生死，不能體...

“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中”用了擬人的修辭手法，將竹子擬人化，描繪出紮根在岩石中，在風雨中茁壯成長的竹子，表現出竹子頑強的生命力和堅定的信念，深刻地表達出竹子身上頑強不息的生命力。《竹石》清代：鄭燮咬定青山不...

《立春偶成》第二句運用了擬人的修辭手法。這一句主要描寫了自然界的變化，以擬人筆法寫草木發綠，以代替具體的描寫，最先告知了春天到來的訊息。《立春偶成》宋·張栻律回歲晚冰霜少，春到人間草木知。便覺眼前生意滿，東風吹...

“萬條垂下綠絲絛”這句詩中將柳葉比作了“綠絲絛”。“綠絲絛”指的是綠色絲帶，形容柳葉像絲帶一樣柔韌。“萬條垂下綠絲絛”出自唐代詩人賀知章的詩歌《詠柳》。詠柳賀知章〔唐代〕碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不...

修辭手法是為提高表達效果，用於各種文章或應用文，在語言寫作時表達方法的集合。那麼頂針是什麼修辭手法呢？1、頂針這種修辭手法指的是在作品當中一個句子結尾處的字詞與下一個句子開始的字詞一模一樣，頂針這種修辭手法還...

駱駝是沙漠之舟是比喻的修辭手法。比喻是一種常用的修辭技巧，比喻是一種基本的認識方式，把一個事物看做另一種。也就是說，在事物A和事物B之間找到共同點，發現事物B中隱含的不熟悉的特徵，而對一件事不同於通常的認識進行重...

“南國烽煙正十年”運用了借代的修辭手法，用“烽煙”指代戰爭，表達了在南方發生的戰爭之持久以及戰役的艱難，從而表現出將士們的辛苦以及作者憂國憂民情懷與內心無奈的情緒。“南國烽煙正十年”的出處“南國烽煙正十年”...

“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀”這句詩運用了擬人、比喻、對偶的修辭手法。句中“杏子肥”一詞中的“肥”常用於形容人的肥瘦，詩人在此將杏子擬人化，表現出初夏植物的繁盛;句子中“麥花雪白”一詞，將麥花比喻成雪花;...

“兩隻黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”這句詩運用了對偶的修辭手法，上下句字數相等、結構相同、意義對稱，富有節奏感和音樂美。上句描繪了兩隻黃鸝在翠綠的柳樹間鳴叫的景象，下句描繪了一行白鷺直衝向藍天的景象，上下句的意思...

《贈劉景文》的前兩句是荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝，運用了對偶的修辭手法。意思是荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開敗了菊花的花枝還傲寒鬥霜。這兩句詩抓住“荷盡”、“菊殘”描繪出秋末冬初的蕭瑟景象。“...

海底的動物們常常在竊竊私語的修辭手法是擬人。擬人修辭手法指的是把各種事物擬人化，而不是以與人有行動和情感相同的方式擁有人類的行為和事物感受。擬人修辭手法可以使文章更加生動、形象、具體，不僅可以生動地書寫出...

設問是修辭手法，設問是一種常見的修辭技巧，通常用來表示強調。為了突出某一部分的內容時，作者通常會採用設問的方式提出問題，然後再針對提出的問題做出回答。正確運用設問，可以引人注意，啟發讀者的思維，這樣有助於文章層次化...

“蜻蜓飛得那麼快，哪裡追得上?”這句話用的是反問的修辭手法。反問是一種常見的修辭手法，即用問句的語氣、句式、標點來表達肯定的觀點，答案就在這個句子之中，作用是加強語氣、增強感情色彩。“蜻蜓飛得那麼快，哪裡追得上？...

比喻句，是一種常用修辭手法，意思是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。那麼椅子像什麼比喻句有哪些呢？1、椅子像一個忠實的朋友，每天陪伴在我身旁。2、椅子像旋轉木馬，給予我們支撐。3、椅子像一個...

“怒髮衝冠”一詞運用了誇張的修辭手法。誇張是一種對事物的形象、特徵等方面著意誇大或縮小的修辭方式。“怒髮衝冠”一詞形容人憤怒時頭髮直豎，幾乎要將帽子頂起的樣子。怒髮衝冠的近義詞有怒形於色、怒火中燒等等。...

運用了比喻和頂真的修辭手法。頂真，亦稱頂針、聯珠、蟬聯，是一種文學修辭方法，是指上句的結尾與下句的開頭使用相同的字或詞，用以修飾兩句子的聲韻的方法。比喻句就是打比方，就是根據聯想，抓住不同事物的相似之處，用淺顯、具...

“迢迢牽牛星,皎皎河漢女”這句詩運用了互文與對偶的修辭手法，上下兩句對仗工整，具有節奏美;同時上下兩句在內容上互相呼應，在意義上互相闡發，互相補充，表現出牛郎和織女隔著銀河遙望的景象。《迢迢牽牛星》的賞析《迢迢牽...

《月是故鄉明》中作者運用了對比的修辭手法，文中通過對故鄉月亮及月下趣事的描述，表現了作者對故鄉葦坑裡的月亮的懷念之情，抒發了作者強烈的思鄉之情。《月是故鄉明》中哪些地方用了對比反襯手法1、通過對故鄉的月亮及...

“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”這兩句詩運用了對偶的修辭手法，不僅句式整齊，音韻和諧，而且上下句互文見義，意義對稱，描繪出織女和牛郎隔岸對望、互相思念的情境，加強了詩句的感人效果。《迢迢牽牛星》的全詩《迢迢牽牛星》迢迢牽...

“春風放膽來梳柳”的下一句是“夜雨瞞人去潤花”，這幅題聯運用了擬人的修辭手法，描繪了春天春風拂柳，細雨潤物的景象。“春風放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤花”賞析原是鄭板橋故居的中堂寫的一副題聯，現豫園萬花樓用它來做楹聯...

“五嶺逶迤騰細浪”這句詩用了比喻的修辭手法，將綿延不絕的山脈比作翻騰的細小海浪，既表現出五嶺峰巒起伏的景象，也表現了紅軍“不怕遠征難”的精神，表達了詩人心中磅礴的革命激情。五嶺逶迤騰細浪的出處五嶺逶迤騰細浪出...

修辭是增強言辭或文句效果的藝術手法，修辭手法，就是通過修飾、調整語句，運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式或方法。通過修飾手法修飾自己的文章、語言，清楚傳達自己的意思，以吸引別人的注意力、加深別人的印象和...