相關主流文化例子的科普知識

主流文化是什麼意思？其實每個時期都有當時的主流文化，下面就說說主流文化是什麼意思？1、主流文化（又稱官方文化）是一個社會、一個時代受到倡導的、起著主要影響的文化。每個時期都有當時的主流文化，我國封建社會的主流文化...

新文化運動是20世紀國中國一些先進知識分子發起的反對封建主義的思想解放運動，其基本口號是擁護“德先生”（Democracy）和“賽先生”（Science），也就是提倡民主和科學。那麼新文化運動的主要內容是什麼呢？1、新文化運動是由胡...

文中通過對燕子外形的描寫和它在燦爛無比的春天從南方趕來，在天空中、湖面上飛行，在電線杆上休息的情景。表現出了作者對燕子的讚美之情和對春天的熱愛之情。《燕子》分段段意第一段(第1節)：從燕子外形特點描寫，表現出燕...

1、民間音樂和宮廷音樂取得了長足進步，樂器的製作水平飛躍。2、商代的陶器有各種顏色，陶器上常壓印花紋。3、商代文字已基本定型，是當時世界上的進步文字。4、商代形成古代華夏族上衣下裳，束髮右衽的裝束特點。商代的文化...

重慶地區，江河縱橫，交通不便，貨物流通以及客運往來都需要木船載客運貨，每當河水湍急，大船需要前行時，就不得不靠人力拉船而行，就是這樣一群在激流險灘中與大自然搏鬥的身影，創造了重慶的“縴夫文化”。在那個年代，縴夫們吼著獨...

1，聞一多。聞一多讀書成癮，結婚的那天人們到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結果在書房裡找到了他。2，華羅庚。著名數學家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對著書思考一會，然後閉目靜思。...

欲揚先抑，是一種人物描寫技巧。欲揚先抑的“揚”，是指褒揚、抬高。“抑”，指按下、貶低。作者想褒揚某個人物，卻不從褒揚處落筆，而先是按下，從相反的貶抑處落筆。作用：在作文中，採用這種手法，先表達對所描寫的事物或人的不滿之...

欲揚先抑的例子：1、葉紹翁的《遊園不值》：應憐履齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。2、李商隱的《賈生》“宣室求賢訪逐臣，賈生才調更無倫。可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。3、王昌齡的《閨怨》：閨...

開卷有益的例子：1、三國時期，吳國大將呂蒙在孫權的勸說下開始讀書，幾年後軍事才能大有長進。2、晉朝人孫康藉著積雪映出的光亮讀書，最終成為一位很有名望的學者。3、華羅庚從小就打下了很好的語文與數學基礎，曾寫過幾百首...

中國筷子的歷史文化包括：真正的中國筷子必須一頭圓、一頭方，中國人講究“陰陽兩和”，才有了“一雙筷子”的說法，一雙筷不能長短不一。3000年前，筷子已經出現在我們祖先的餐桌上，用以輔助進食，“筯”、“箸”、“梜”這些詞便...

新文化運動的主要發起人有胡適、陳獨秀、魯迅、錢玄同、李大釗，新文化運動的主要內容有：1、提倡民主與科學，反對專制和愚昧、迷信。2、提倡新道德，反對舊道德。3、提倡新文學，反對舊文學。新文化運動是中國近代史上一次空...

以小見大的例子有：箕子發現商紂王的生活越來越腐敗，便經常通過宮中的侍從打聽訊息。一天，他問侍從:"現在，紂王吃飯時還用竹筷子嗎?"侍從說:"不再用竹筷子，已經改用象牙筷子了。"箕子說:"用象牙筷子，還會再使用陶碗嗎?必然要...

我們每天面對著如此居高不下的房價，相信大家的生活壓力一定都很大，因為大部分朋友奮鬥都是為了能夠買到一套屬於自己的房子，近年來一些小戶型的房子漸漸的被大家所接受，那房子小戶型為什麼成為主流？1、因為，房價越來越高，能...

《青山不老》告訴我們生命的價值不取決於年齡，有限的生命可以創造無限的生命，生命的意義不會隨著年齡的增長而衰減。這篇文章通過山野老農在15年時間裡創造了一片綠洲的事蹟，表現出老農如同青山一般永垂不朽的精神品質。...

儒家文化是以儒家學說為指導思想的文化流派，為歷代儒客信眾推崇，那麼儒家文化的主要內容是什麼？1、儒家思想的主要內容：以"仁為核心"和"人為貴"的思想體系，儒家的學說簡稱儒學，是中國最為重要的傳統文化，儒家學派對中國，...

轉化糖漿是製作傳統廣式月餅必備的材料。它的保水性好，製作傳統月餅時加入，為餅皮增加甜度，成品回油後餅皮柔軟，色澤金黃亮麗。轉化糖漿也可以用來烘焙蛋糕，製作中西式甜點，沾鬆餅煎餅，或代替蜜糖沖泡飲料使用。製作轉化糖漿...

非主流語句：1、我很幸福，我覺得我已經擁有全世界，倔強抬起頭，決不讓眼淚往下流。2、敷衍旳青春、總昰想太多。怨。只怨現實太現實。3、說好了不哭，當眼淚流下來的時候我才知道那是心痛。4、你永遠也看不到我最寂寞時候的樣...

例子：有一天，孟子從老師子思那裡逃學回家，孟母正在織布，看見孟子逃學，非常生氣，拿起一把剪刀，就把織布機上的布匹割斷了。孟子看了很惶恐，跪在地上請問原因。孟母責備他說：“你讀書就像我織布一樣。織布要一線一線地連成一寸，再...

道教文化主要包括“道”和“德”。道就是崇尚自然，生育天地，執行日月，長養萬物，換句話說是宇宙萬物成長的原動力。德就是萬物發展，成長的外形、形態及其所具備的特有因素，換句話說是萬物的個性。兩者是整體與區域性，是遍及性和...

文化傳播，又名文化擴散，是指文化從一個社會傳到另一個社會，從一區域傳到另一區域以及從一群體到另一群體的互動現象。那麼文化傳播的主要途徑是什麼呢？1、文化傳播的主要途徑：商業貿易、人口遷徙、教育。2、文化傳播的主要...

漢族的文化豐富多彩，在其形成和發展的歷史過程中，開放虛懷、兼收幷蓄，形成了齊魯、中原、燕趙、關中、巴蜀、荊楚、吳越、嶺南、滇黔、閩臺、鬆遼、徽贛等各具特色的區域文化，反映了漢族文化的多樣性和多彩性。那麼漢族有...

1、我國棉花的生產，長期不能自給。修改：定語與中心語位置顛倒，應該為：我國生產的棉花，長期不能自給。2、廣大的農村青年表現出無比的社會主義熱情。修改：定語“無比”錯放在狀語的位置上而造成病句，應該將“無比的”放至“熱...

1．期刊文章[序號]作者.題名[J].刊名，出版年份，卷號(期號)：起止頁碼.2．書籍[序號]作者.書名[M].版本(第一版不標註).出版地：出版者，出版年：起止頁碼.3．論文集[序號]作者.題名[C].出版地：出版年：起止頁碼.4．學位論文[序號]作者.題名...

隱喻的例子：1、從噴泉裡噴出來的都是水，從血管裡流出來的都是血。（從血管裡流出來的都是血）2、這裡是花的海洋。（“花”修飾“海洋”）3、我愛森林—地球的腎臟。（森林—地球的腎臟）4、讓我們對土地傾注更強烈的感情吧！因為大地...

魯濱遜航海遇到風暴觸礁，漂流到了一個荒島上。他自制工具，尋找食物，以非凡的勇氣在孤島上存活下來。之後魯濱遜還救了野人“星期五”，歷經重重困難後，他們最終離開荒島回到英國。《魯賓遜漂流記》創作背景《魯賓遜漂流記》...