在平時的學習、工作或生活中，許多人都跟作文打過交道，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是關於童年趣事的作文450字（精選3篇），歡迎閱讀。
童年趣事的作文450字怎麼寫（一）
童年生活是多麼誘人，是多麼美好。在這無憂無慮的童年生活中，天真的我們也會幹一些傻事。在我的記憶中，就有這麼一件童年趣事。
在我5歲生日的時候，爸爸和媽媽送我一隻可愛的小白兔。我開心極了！每天都慣著我的“小笨”。
有一回，“小笨”在吃一根小蘿蔔。我拿著一個木瓜坐在它面前，只見它丟下蘿蔔在我面前跳來跳去。“很想吃，對嗎？”我問道。它又重重的跳了一下。
“你不能吃，你不是人，你是兔子。”我輕輕地對它說。它的耳朵耷拉了一下，可能是表示失望吧！我心一軟，就挖了一小塊給它。看著它津津有味的吃起來，我也就放心了。忽然，一個想法從我的腦海裡閃過，它會不會因為亂吃東西而拉肚子或肚子痛呢？還是先阻止病魔對可愛的“小笨”的折磨吧！我去藥櫃裡拿來一瓶白花油，把“小笨”壓在地下，在它的肚子上塗了一層厚厚的白花油。
頓時，它就是世界上獨一無二的“藥兔”。第二天，一個厄運傳到我的耳朵裡：可愛的“小笨”死了。我大哭起來，媽媽急忙跑過來，問我怎麼了？我把昨天我和“小笨”在一起的那段時間裡發生的事一五一十的講給媽媽聽。媽媽聽後，語重心長地對我說：“人和動物是不一樣的。不要什麼事情都自作主張，要跟媽媽說……”
現在，我長大了。給兔子抹藥的。傻事我也不會再做了。不過，我還是深深地自責，“小笨”對不起！
童年趣事的作文450字怎麼寫（二）
小時候，每到週末，爸爸便會騎著車帶我去姥姥家撈小魚。
記得那是一個週日，晴空萬里，爸爸帶我去姥姥家，到了姥姥家，爸爸便帶我去河裡撈小魚。到了小河邊，我望著那清澈的河水，時不時還能看到幾條小魚在河裡游來游去。我便迫不及待地拉著爸爸的手，讓爸爸拿出魚簍，我拿著魚簍在河水裡揮來揮去。小魚們都跑了，我彷彿聽到他們在對我說：“離我們遠點，不要傷害我們好嗎？”，我便告訴他們：“不要怕，我不會傷害你們的。”爸爸接下來給我示範撈魚的方法，只見爸爸拿起魚簍一揮，活蹦亂跳的小魚便被爸爸收入“簍”中。看著那些小精靈還可愛啊，漸漸地，我也學會像爸爸那樣撈小魚了。望著那些小魚，我不禁為自己的收穫而高興。可是，當我蹲下身來再仔細瞧的時候，我發現他們個個都張著嘴巴，眼巴巴的望著我，很可憐的樣子。我想他們準是想爸爸媽媽了吧！於是，我便把這些可愛的小魚重新放回到河裡。我看見他們活蹦亂跳地遊走了，還時不時地回過頭來，我彷彿聽到他們在對我說：“謝謝你放了我們！”
看著太陽還紅著半張臉，我和爸爸就回到姥姥家。當姥姥問我為什麼空著魚簍時，我和姥姥講了事情的經過，姥姥輕輕地撫摸著我的頭誇獎我說：“我的大外孫子懂事嘍！”。
如今，我已經十一歲了，可是回味起這件事還是那樣的有趣。
童年趣事的作文450字怎麼寫（三）
我們的童年是有趣的，美好的。有一個好玩的回憶讓我難忘！
那時候，我剛上一年級，對學校環境很陌生。
有一天，下課了我去上廁所，從廁所出來，我好奇地到處走走逛逛，不知不覺卻走到了三樓，到每個教室探頭看看，突然，上課鈴響了。我嚇一跳、接著看到同學們都匆匆地回到各自的教室。咦，怎麼就找不到我上課的教室呢？
慌忙的我莫名其妙地，開始上樓梯，一層又一層，到了五樓，發現這些教室不是一年級，因為裡面坐著的都是大孩子。
隨便找了位老師問：“請問一年級五（3）班在哪裡？”那個老師說：“在一樓。”
我就慌慌張張的下來，在一樓東張西望就是找不到自己的教室。後來，看到有位老師正從旁邊教室裡向我走來。往教室望去，裡面好像有個空位子。我一看那個老師是自己的老師，我就朝著她走過去。她說：“你跑去哪裡去了？”
我說：“我走錯了，進了別的教室。”
這時全班的同學都哈哈的大笑了起來，老師說：“回位子上課吧！”
我上課時還在想我為什麼會跑錯班呢？仔細一想，原來一樓就是一年級的，二樓就是二年級的？
下課了，老師叫我去辦公室，笑眯眯的告訴我，以後要認對自己的教室，我不好意思的點點頭。
這有趣而令人難忘的事，至今還記憶憂新。
