全國人大代表、吉林外國語大學校長秦和指出，培養拔尖創新人才，應該打通基礎教育和高等教育之間的壁壘，這樣才能取得新的突破。
秦和建議道，“拔尖創新人才培養，需要發揮政府統籌作用，加強資源整合，但同時也要充分發揮學校的主體作用，賦予學校充分自主權，鼓勵和支援學校結合實際大膽探索。”秦和指出強化學校主體作用的重要性，形成一整套制度安排。比如，要遵循拔尖創新人才培養規律，科學安排課程、師資和教育教學活動以形成拔尖創新人才培養的良好生態。
同時，秦和指出，要正確處理拔尖創新人才培養和均衡教育的關係。既要努力辦好面向全體學生的教育，還要注重英才教育，特別是要重視智力超常兒童教育，避免在教育實踐中把二者對立起來。
“拔尖創新人才是國家核心資源、核心競爭力，是世界各國關注的重點。培養拔尖創新人才，必須自力更生。同時，我們培養的拔尖創新人才，必須具有全球競爭力，不能故步自封。”秦和建議，在拔尖創新人才培養上，要有開放意識、全球視野，要千方百計從國際上爭取一流資源、一流人才為我所用，培養具有國際競爭力的頂尖人才。有關部門應著眼拔尖創新人才培養和重大科技創新，對教育對外開放進行系統謀
