1、總結梳理：對於錯題知識點總結梳理，應在準確理解基本概念，掌握公式、法則、定理的實質及其基本運用的基礎上，弄清概念之間的聯絡與區別。對習題進行歸類，找出解題規律，關注解題的思路、方法、技巧。
2、換角度進行思考：如一個任意的三角形可以剪拼成平行四邊形或矩形，最少需幾條剪下線，聯想到任意四邊形可以剪拼成哪些特殊圖形，任意梯形可以剪拼成哪些特殊圖形等。做題時，要注重發現題與題之間的內在聯絡，通過比較，發現規律，做到觸類旁通。
3、反思錯題：將模擬試卷出現的錯誤進行認真分析，也可以將試卷進行重新剪貼、分類對比，從中發現自己複習中存在的共性問題。
4、正確分析問題產生的原因：例如，是計算馬虎，還是法則使用不當；是審題不仔細，還是對試題中已知條件或所求結論理解有誤；是解題思路不對，還是定理應用出錯等等，消除某個薄弱環節比做一百道題更重要。
做數學題注意：1、審題時注意力要集中，思維應直接指向試題，力爭做到眼到、心到、手到。審題時，應弄清已知條件、所求結論，同時在短時間內彙集有關概念、公式、定理，用綜合法、或分析法、或兩頭湊的方法，探索解題途徑。
2、在答題順序上，應逐題進行解答。要正確迅速地完成選擇題和填空題，有效利用時間，為順利完成中檔題和壓軸題奠定基礎。在逐題進行解答時，遇到一時解不出的題應先放下（別忘了做記號，以免落題)，把會解的題目都做完後，再回來把留下的疑難逐一解決。
